Araştırma Makalesi Üstbiliş Özellikleri ile Akademik Erteleme Arasındaki İlişkinin Regresyon Analizi İle İncelenmesi: Sınıf Öğretmeni Adayları Örneklemi

Ayşe Bebek , Hamdi Karakaş ^*

10 Nisan 2026 Sayfa 1-25

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Sosyal Bilgiler Eğitiminde Beceri Kazandırma Süreci: Öğretmen Deneyim ve Önerileri

Cem Akar ^* , Zafer İbrahimoğlu

11 Nisan 2026 Sayfa 26-47

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Yaratıcı Drama ile Kitaplara Yolculuk: İlkokul Öğrencilerinin Okuma Tutumları Üzerine Deneysel Bir Çalışma

Erhan Alabay ^* , Lider Hepgenç

12 Nisan 2026 Sayfa 48-62

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Türkiye’de Müzik Öğretmenlerinin Müzik Eğitiminde Teknoloji ve Müzik Yazılımları Kullanımına İlişkin Hizmet İçi Eğitim İhtiyaçları

Emre Yüceland ^* , Ersan Çiftci

13 Nisan 2026 Sayfa 63-76

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Matematik Öğretmen Adaylarının Ders Planlarının Öğrenme için Evrensel Tasarım İlkelerine Göre Değerlendirilmesi

Neslihan Demirci ^* , Dilek Sezgin Memnun , Çiğdem Arslan

14 Nisan 2026 Sayfa 77-105

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Okul Olgunluğu Değerlendirme Aracı’nın Geliştirilmesi ve Psikometrik Özellikleri

Mihriban Özcan ^* , Adalet Kandır

15 Nisan 2026 Sayfa 106-130

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Afet Risk Azaltma Eğitiminin Ortaokul Öğrencilerinin Afet Bilinci ve Deprem Okuryazarlıklarına Olan Etkisinin İncelenmesi

Ufuk Sözcü ^* , Dilek Tokatlı , Oktay Dellalbaşı

20 Nisan 2026 Sayfa 131-149

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi İlkokul İkinci Sınıf Öğrencilerinin Dik Temel El Yazılarının Okunaklılığının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

İclal Gökkuş ^* , Begüm Yılmaz , Sevde Nur Sungur

21 Nisan 2026 Sayfa 150-185

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Tasarım ve Beceri Atölyeleri ile İlgili Yapılan Çalışmalar: Bir Meta-Sentez Araştırması

Aynur Çevik ^* , Hasan Gökçe , Oktay Kızkapan

28 Nisan 2026 Sayfa 186-202

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Sınıf Öğretmenlerinin Gözüyle Okul Yönetimi: Öğretimsel Liderliğin Örgütsel Öğrenme Algıları Üzerindeki Etkisi

Murat Şahin ^* , Nazmi Uygar

29 Nisan 2026 Sayfa 203-221

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Mobil Oyun Tabanlı Cebir Öğretiminin Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Akademik Başarısına Etkisi

Balı Tabur ^* , Hatice Kübra Güler Selek

30 Nisan 2026 Sayfa 222-248

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi The Effect of Interactive Reading on Reading Comprehension, Vocabulary, and Reading Motivation in Children Whose First Language Is Not Turkish

Mustafa Öztürk ^* , Seyit Ateş

4 Mayıs 2026 Sayfa 265-285

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi 2024 Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programı’na Yönelik Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Görüşleri

Selman Ablak , Emine Aybüke Yiğit ^* , Alev Şahin Karbuz

11 Mayıs 2026 Sayfa 286-312

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Pedagogical, Ethical, and Psychometric Orientations of Digital Assessment Applications within a Conceptual Framework

İsmail Demir ^*

15 Mayıs 2026 Sayfa 313-337

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Erken Çocuklukta Cinsel Eğitim: Ebeveynlerin Görüşlerinin İncelenmesi

Şerife Eraslan ^*

21 Mayıs 2026 Sayfa 338-361

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Matematik Öğretiminde Yapay Zekâya İlişkin Algıları

Elif Öztürk , Elif Ertem Akbaş , Kübra Alan ^*

4 Haziran 2026 Sayfa 362-382

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Öğretmenlerin Teknostres Düzeyleriyle Matematik Öğretimi, Matematik ve Teknolojiye Yönelik Tutumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Raziye Gezer , Osman Çil ^*

5 Haziran 2026 Sayfa 383-399

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi YouTube Arayüzündeki Dikkat Dağıtıcı Ögelerin Öğrencilerin Zihin Gezinmesi ve Bilişsel Yük Algısına Etkisi

Hasan Celal Balıkçı ^*

10 Haziran 2026 Sayfa 400-420

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Kaynaştırma Eğitiminde Prososyal İklim Oluşturma: Bibliyoterapinin Etkili Gücü

Aslı Kandemir ^* , Kübra Arslan Aldaş

13 Haziran 2026 Sayfa 421-439

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi The Contribution of Technology-Assisted Game-Based Teaching to Middle School Mathematics Achievement

Yunus Yumak ^* , Sefa Ardahan

18 Haziran 2026 Sayfa 440-455

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Play-Centered Learning Approaches within Ludic Pedagogy in Early Childhood Education: A Conceptual and Structural Analysis

Şenay Sipahi , Sezan Sezgin ^*

6 Temmuz 2026 Sayfa 456-481

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Examination of Learning Outcomes in the TCEM-Based Preschool Education Program by Skill Areas and Age Groups

Yeliz Bolat ^*

7 Temmuz 2026 Sayfa 482-511

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Digital Sustainability Education in the Context of Social Studies: Web 2.0–Supported Urban Designs of Lower Secondary Students

Tolgahan Ayantaş ^* , Ayşegül Karabaş

14 Temmuz 2026 Sayfa 512-531

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi The Moderating Role of Teacher Emotion Socialization Reactions in the Relationship Between Parent Emotion Socialization and Children's Social Information Processing Skills

Dilara Bacak ^* , Sema Soydan

15 Temmuz 2026 Sayfa 532-548

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Artificial Intelligence Language Models' Perspective on Peer Bullying in Elementary School: A Phenomenological Participant Analysis

Osman Aslan ^*

16 Temmuz 2026 Sayfa 549-574

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Development of a Turkish Culture-Themed Animation Material for Teaching Values Education Topics in the Context of Inclusive Education

Zeliha Tuba Erşahin ^* , Mustafa Ersoy

17 Temmuz 2026 Sayfa 575-608

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi The Impact of Perceived Organizational Support on Work Engagement in Schools

Mustafa Orhan ^*

27 Temmuz 2026 Sayfa 609-629

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Examining the Relationship Between Instrumental Self-Efficacy Levels and Attitudes Toward Instrumental Performance Among Students Studying Turkish Folk Dance

Selahattin Bastan ^* , Hüseyin Yılmaz

28 Temmuz 2026 Sayfa 630-661

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi The Relationship Between University Students' Readiness for Digital Transformation in Education and Their Digital Literacy in Türkiye and Influencing Factors: Descriptive and Correlational Study

Ali Kahyaoğlu , Emine Şenyuva ^*

29 Temmuz 2026 Sayfa 662-679

PDF Görüntüle

Derleme From Anxiety to Success: Addressing Writing Anxiety Through Implementing Formative Assessment

Halil Sarı ^*

1 Mayıs 2026 Sayfa 249-264

PDF Görüntüle