Araştırma Makalesi 7.sınıf Öğrencilerinin Geometriye Yönelik Öz-Yeterliklerin Zihnin Geometrik Alışkanlıklarına Etkisi

Sevinç Taş ^* , Ayşe Yavuz

26 Eylül 2021 Sayfa 906-926

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Türk Coğrafyasındaki Ülkelerin Öğrencilerinde Eudaimonianın Yordayıcıları Olarak Öğrencilere İlişkin İçsel ve Dışsal Bazı Faktörler

Umut Birkan Özkan ^*

26 Eylül 2021 Sayfa 927-948

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Öz, Akran, Grup ve Öğretim Üyesi Değerlendirmesi: Öğretmen Yeterlikleri Penceresinden Bir Bakış

İlknur Özpınar ^*

26 Eylül 2021 Sayfa 949-973

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Amaç, Ölçüt ve Puanlama: Matematik Öğretmen Adayları Tarafından Oluşturulan Dereceli Puanlama Anahtarlarının İncelenmesi

Dilşad Güven ^*

26 Eylül 2021 Sayfa 974-997

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu Olan Çocukların Planlama Becerisi ve Ahlaki Olgunluklarına Popüler Oyunların Etkisi

Arzu Çakıcı ^*

26 Eylül 2021 Sayfa 998-1019

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Duygu Düzenleme Becerileri ile Problem Çözme Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Hatice Dağlı ^* , H. Elif Dağlıoğlu

26 Eylül 2021 Sayfa 1020-1046

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Fen Lisesi Öğrencilerinde Öz Yeterlik ve İyi Oluş: Duygu Düzenlemenin Aracı Rolü

Davut Koca ^* , Halil Ekşi

26 Eylül 2021 Sayfa 1047-1065

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Çocukların Akran İlişkileri Öğretmen Değerlendirme Ölçeğinin Geçerlilik ve Güvenilirlik Çalışması

Nevra Atış Akyol ^* , Neslihan Güney Karaman

26 Eylül 2021 Sayfa 1066-1084

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Ebeveyn-Birey Kariyer Hedefleri Çelişkileri Ölçeği’nin Türkçeye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Özlem Bülbül ^* , Tuğba Türk Kurtça , Füsun Ekşi , Halil Eksi

26 Eylül 2021 Sayfa 1085-1100

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi 6. Sınıf Matematik Kitabındaki Bölümlerin Bruner’in Zihinsel Gelişim İlkelerine göre İncelenmesi

Ali Türkdoğan , Ahmet Yıldız ^* , Döne Şanlı , Melike Güneş

26 Eylül 2021 Sayfa 1101-1125

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Sanatsal Yaratım Sürecinde SCAMPER Tekniğinin Kullanılması

Şenay Baş ^* , Ata Yakup Kaptan

26 Eylül 2021 Sayfa 1126-1149

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Üslü İfadeler Konusunda Üç Aşamalı Kavram Testi Geliştirme Çalışması

Demet Baran Bulut ^* , Ebru Güveli , Hasan Güveli

26 Eylül 2021 Sayfa 1150-1167

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Okul Yöneticisi ve Öğretmenlerin Koronavirüs (Covid-19) Salgını Sürecinde Yürütülen Uzaktan Eğitime İlişkin Görüşleri

Ferhat Han ^* , Nesip Demirbilek , Hasan Demirtaş

26 Eylül 2021 Sayfa 1168-1193

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Görme Yetersizliği Olan Çocuğa Sahip Ailelerin Gereksinimlerinin Belirlenmesi

Mehmet Salih Küçüközyiğit , Cem Aslan ^* , Gülistan Yalçın

26 Eylül 2021 Sayfa 1214-1239

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Kimya ile İlgili Mobil Uygulamaların Eğitsel Hedefler Açısından İncelenmesi

Ayşe Yalçın Çelik ^* , Hacer Yıldız , Fatmanur Karadeniz , İlknur Güzeldal , Merve Çilli

26 Eylül 2021 Sayfa 1240-1260

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Ortaokul Öğrencilerinin Türkçe Dersinde Eleştirel Düşünme Becerilerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi

Funda Amanvermez İncirkuş ^*

26 Eylül 2021 Sayfa 1261-1282

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Öğretmenlerin İdealistlik Düzeylerinin ve İdealist Öğretmen Algılarının İncelenmesi

Hasan İğde ^* , Levent Yakar

26 Eylül 2021 Sayfa 1283-1309

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Yaşam Becerileri Ölçeği-Lise Formu’nun Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Dilsad Kutsal ^* , Serap Nazlı

26 Eylül 2021 Sayfa 1310-1326

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi STEM Eğitimi İçin Bir Temellendirme: Ortaokul Öğrencilerinin Bilim İnsanı ve Mühendis Algıları

Ebru Öztürk İrtem , Gamze Hastürk ^*

26 Eylül 2021 Sayfa 1327-1355

PDF Görüntüle

Derleme Eğitimde Fırsat Eşit(siz)liği ile ilgili Araştırmaların Bibliyometrik Analizi

Mücella Savaş Yalçın ^* , Didem Koşar

26 Eylül 2021 Sayfa 1194-1213

PDF Görüntüle