Cilt: 9 Sayı: 1, 18.03.2020

Yıl: 2020

Araştırma Makalesi

Araştırma Makalesi

1. Bilgi, İnanç ve Öğretim: Çarpma ve Kesirlerde Çıkarma İşlemleri Üzerine Bir Çalışma

Duygu Ören Vural , Ebru Aylar Çankaya

Sayfa : 1-27

Araştırma Makalesi

2. Konya Bilim Merkezinde Gerçekleştirilen Atölye Çalışmalarının İlkokul ve Ortaokul Öğrencileri Tarafından Değerlendirilmesi

Zeynep Ok , Oktay Aslan

Sayfa : 28-45

Araştırma Makalesi

3. Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Matematiksel Gelişimine İlişkin İnanışlarının İncelenmesi

Mesut Yılmaz , Merve Ünal

Sayfa : 46-67

Araştırma Makalesi

4. Dinleme Üstbiliş Stratejisi Öğretiminin Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenenlerin Dinlediğini Anlama Becerisine Etkisi

Hatice Altunkaya , Ömer Uyan

Sayfa : 68-87

Araştırma Makalesi

5. Ortaokul 5.Sınıf Açılar Konusunun Öğretiminin Kavram Haritası İle Değerlendirilmesi

Ayşenur Yürekli , Tuba Gökçek

Sayfa : 88-107

Araştırma Makalesi

6. Türkiye'de Süreç Temelli Yazma Yaklaşımı: Bir Tematik Analiz Çalışması

Ömer Faruk Tavşanlı , Abdullah Kaldırım

Sayfa : 108-138

Araştırma Makalesi

7. Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Üstbiliş Becerilerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi

Sevim Sevgi , Melek Çağlıköse

Sayfa : 139-157

Araştırma Makalesi

8. Ortaokul Öğrencilerinin Meslek Kararı Verme Yetkinliğinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi

Yücel Öksüz , Mehtap Karalar

Sayfa : 158-174

Araştırma Makalesi

9. Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bazı Sosyo-Bilimsel Konularla İlgili Kararlarının Çok Boyutlu Bakış Açısı ile İncelenmesi

Gizem Türköz , Nurhan Öztürk

Sayfa : 175-197

Araştırma Makalesi

10. Psikolojik İyi Oluş, Cinsiyet, Mesleki Kıdem ve Okuldaki Görev Süresinin Öğretmen Kültürlerarası Duyarlılığını Yordamadaki Rolleri

Nagihan Oğuz Duran , Başak Çalışkan

Sayfa : 198-218

Araştırma Makalesi

11. Sınıf Öğretmeni Adaylarına Öklid Bölmesinin Bir Mobil Oyunla Tanıtılması

Mustafa Gök , Mevlüt İnan , Kamil Akbayır

Sayfa : 219-242

Araştırma Makalesi

12. Almanya ve Türkiye’deki İlkokul Öğretmenlerinin Mesleki Gelişim Faaliyetlerine Katılımının Öğrencilerin Matematik ve Fen Başarısına Etkisi

Umut Birkan Özkan

Sayfa : 243-269

Araştırma Makalesi

13. Öğretmenlerin 21. Yüzyıl Öğreten Becerileri ile Mesleğe Adanmışlıkları Arasındaki İlişki

İshak Kozikoğlu , Nurullah Özcanlı

Sayfa : 270-290

Araştırma Makalesi

14. EFL Instructors’ Perceptions and Attitudes towards Using CALL in Language Classrooms

Dr. Hakan Demiröz , Dr. Faruk Türker

Sayfa : 291-307

Araştırma Makalesi

15. Ses Bilgisi Farkındalık Programının Birinci Sınıf Öğrencilerinin Sesbilgisel Farkındalık Becerilerinin Gelişimine Etkisi*

İclal Gökkuş , Hayati Akyol

Sayfa : 308-331
Kapak Resmi İndir

e-ISSN: 2147-1606

14550        14551