Volume: 8 Issue: 3, 9/23/19

Year: 2019

Research Article

Research Article

1. Mutluluk Saldırganlığın Yordayıcısı mıdır? Üniversite Öğrencileri İle Bir Yapısal Eşitlik Modeli Çalışması

Ragıp Ümit Yalçın Başaran Gençdoğan

Page : 593-608

Research Article

2. Teaching English to Young Learners in a British Multilingual Classroom

Vildan İnci Kavak

Page : 609-634

Other

3. Bilimsel Muhakeme Becerileri Testi’nin Geliştirilmesi

İbrahim Yüksel Salih Ateş

Page : 635-650

Research Article

4. English-Medium Instruction in a State University and Students’ English Self-Efficacy Beliefs

Duygu İşpınar Akçayoğlu Omer Ozer İ. Efe Efeoğlu

Page : 651-669

Research Article

5. Türkçe Öğretmenlerinin Konuşma Becerisi Yeterliklerine İlişkin Bir Durum Çalışması

Ömer Kaya B. Ümit Bozkurt

Page : 670-691

Research Article

6. Bilimsel Tartışma Odaklı Etkinliklerin Öğrencilerin Akademik Başarılarına, Fen Tutumlarına ve Bilimin Doğasını Anlama Düzeylerine Etkisi

Ahmet Turan Orhan Emine Bahçeci

Page : 692-711

Research Article

7. İşitme Kayıplı Çocuklarla Paylaşılan Okuma Etkinliğinde Kullanılan Seri Hikaye Kitaplarının Hazırlanma Sürecinin İncelenmesi

Asli Gerek Halise Pelin Karasu Ümit Girgin

Page : 712-734

Research Article

8. Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Doğal Afet Kavramlarına İlişkin Algılarının Kelime İlişkilendirme Testi Aracılığıyla İncelenmesi

Ufuk Karakuş

Page : 735-751

Research Article

9. The Relationship Between Teacher Classroom Leadership and Learner Autonomy: The Case of EFL Classrooms

Didem Erdel Mehmet Takkaç

Page : 752-770

Research Article

10. Öğretim Programlarında Yer Alan Yeterliliklere İlişkin Öğretmen Görüşlerinin Değerlendirilmesi

Faysal Özdaş

Page : 771-790

Research Article

11. The Correspondence Between Beliefs and Practices of an EFL Teacher Regarding L2 Grammar Teaching

Hande Serdar Tülüce

Page : 791-806

Research Article

12. Okullarda Yöneticinin Sağladığı Etik İklimin, Örgütsel Bağlılık ve Öğretmen Performansına Etkisi

Mehmet Yaşar Kılıç

Page : 807-836

Research Article

13. Ortaokul Öğrencilerinin Problem Çözme ve Sorgulayıcı Öğrenme Becerileri Algıları ile STEM’e Yönelik Algı ve Tutumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Gülşah Öner Yasemin Özdem Yılmaz

Page : 837-861

Research Article

14. Okulöncesi Eğitimi Alanındaki Araştırmaların Yönelimleri: Bir İçerik Analizi

Mehtap Çifçi Mustafa Ersoy

Page : 862-886

Research Article

15. İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Cebirle İlgili Öğretimsel Strateji Bilgi Gelişimleri

Ömer Şahin Yasin Soylu

Page : 887-912
Download Cover Image

14550                 

© Cumhuriyet University, Faculty of Education