Araştırmacılar Vesile Gül Başer Gülsoy
Vesile Gül Başer Gülsoy profil resmi
Vesile Gül Başer Gülsoy
Yayın 4 Hakemlik 2 CrossRef Atıf 3
4 Yayın
2 Hakemlik
3 CrossRef Atıf

Kurum

Yayınlar

Examination of the correlation between e-learning readiness and achievement goal orientation of college students
Yazarlar: Neşe Sevim , Osman Erol , Vesile Gül Başer Gülsoy
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Educational Technology and Online Learning
DOI: 10.31681/jetol.1184739
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 437

0

437

Sosyal Medya Kullanımının Kişiliğe Göre Değişimi: Öğretmen Adayları Örneklemi
Yazarlar: Osman Erol , Yrd. Doç. Dr. Neşe Sevim , Vesile Gül Başer Gülsoy
Yayın Bilgisi: 2021 , Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 588

0

588

Covid-19 Salgınına Yönelik Zaman Serisi Verileri ile Prophet Model Kullanarak Makine Öğrenmesi Temelli Vaka Tahminlemesi
Yazarlar: Onur Sevli , Vesile Gül Başer Gülsoy
Yayın Bilgisi: 2020 , Avrupa Bilim ve Teknoloji Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3197

0

3197

Öğretmen Adaylarının Bilgi Okuryazarlık Öz Yeterlik Düzeylerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi
Yazarlar: Vesile Gül Başer Gülsoy , Neşe Sevim Çırak , Osman Erol , Ayşe Ulutaş
Yayın Bilgisi: 2019 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1266

0

1266

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Avrupa Bilim ve Teknoloji Dergisi
Avrupa Bilim ve Teknoloji Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Journal of Educational Technology and Online Learning
Journal of Educational Technology and Online Learning

Hakemlik

Turkish Journal of Engineering
Turkish Journal of Engineering

Yayınlar

Examination of the correlation between e-learning readiness and achievement goal orientation of college students
Yazarlar: Neşe Sevim , Osman Erol , Vesile Gül Başer Gülsoy
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Educational Technology and Online Learning
DOI: 10.31681/jetol.1184739
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 437

3

0

437

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.