Araştırmacılar Özlem Baş
Özlem Baş profil resmi
Özlem Baş Doç. Dr. Hacettepe Üniversitesi
Yayın 14 Hakemlik 27 CrossRef Atıf 18
14 Yayın
27 Hakemlik
18 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim

Kurum

Hacettepe Üniversitesi

Popüler Yayınları

Feridun Oral’ın çocuk kitaplarının peritextual özellikleri ile metinlerinin okunabilirlik düzeyleri
Yazarlar: Bilge Gök , Fahri Temizyürek , Özlem Baş , Özgür Sirem
Yayın Bilgisi: 2021 , Turkish Journal of Education
DOI: 10.19128/turje.808967
ATIF 1 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 620

1

3

620

Seyreltilmiş Yüz Yüze Eğitim Sürecinde Öğretmenlerin Günlüklerindeki Sözel ve Sözel Olmayan Davranışlar
Yazarlar: Şennur Demir , Özlem Baş
Yayın Bilgisi: 2022 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.1032795
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 383

0

1

383

Yayınlar

Üniversite Öğrencilerinin ChatGPT 3,5 Deneyimleri: Yapay Zekâyla Yazılmış Masal Varyantları
Yazarlar: Bilge Gök , Fahri Temizyürek , Özlem Baş
Yayın Bilgisi: 2024 , Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.51531/korkutataturkiyat.1417206
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 264

0

264

Özel Yetenek Tanısı Olan ve Olmayan İlkokul Öğrencilerinin Deyim ve Atasözü Algıları
Yazarlar: Duygu Gönül , Özlem Baş
Yayın Bilgisi: 2024 , RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29000/rumelide.1439714
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 113

0

113

İstanbul Konulu Çocuk Kitaplarının Şehir Kültürünü Aktarımı Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Bilge Gök , Özlem Baş , Fahri Temizyürek
Yayın Bilgisi: 2023 , Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.51531/korkutataturkiyat.1360773
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 156

0

156

KAZAK VE TÜRK ÖĞRENCİLERİN TÜRK KÜLTÜRÜNE İLİŞKİN FARKINDALIKLARI ÜZERİNE BİR DURUM ÇALIŞMASI
Yazarlar: Fahri Temizyürek , Erol Barın , Özlem Baş
Yayın Bilgisi: 2023 , Türkoloji
DOI: 10.59358/ayt.1289392
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 172

0

172

İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Etkileşimli Defter Deneyimleri
Yazarlar: Gülcihan Oral , Özlem Baş
Yayın Bilgisi: 2022 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1138368
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 828

0

828

FOLKLORİK KIYAFETLİ BEBEKLER ÜZERİNE NİTEL BİR ÇALIŞMA
Yazarlar: Özlem Baş , Fahri Temizyürek , Özkul Çobanoğlu
Yayın Bilgisi: 2022 , Folklor Akademi Dergisi
DOI: 10.55666/folklor.1192447
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 986

0

986

Özel Yetenekli ve Tanılanmamış 4. Sınıf Öğrencilerinin Okuduğunu Anlama Stratejilerinin İncelenmesi
Yazarlar: Mehmet Sena Ataş , Özlem Baş
Yayın Bilgisi: 2022 , Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31592/aeusbed.1102524
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 795

0

795

Seyreltilmiş Yüz Yüze Eğitim Sürecinde Öğretmenlerin Günlüklerindeki Sözel ve Sözel Olmayan Davranışlar
Yazarlar: Şennur Demir , Özlem Baş
Yayın Bilgisi: 2022 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.1032795
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 383

1

383

Osmanlıca Dersinde Web 2.0 Aracı Quizlet Kullanımına İlişkin Üniversite Öğrencilerinin Görüşleri
Yazarlar: Özlem Baş , Fahri Temizyürek
Yayın Bilgisi: 2022 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.1052555
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 567

0

567

Feridun Oral’ın çocuk kitaplarının peritextual özellikleri ile metinlerinin okunabilirlik düzeyleri
Yazarlar: Bilge Gök , Fahri Temizyürek , Özlem Baş , Özgür Sirem
Yayın Bilgisi: 2021 , Turkish Journal of Education
DOI: 10.19128/turje.808967
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 620

3

620

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN PERSPEKTİFİNDEN EBA VE EĞİTİM PORTALLARI İLE İLK OKUMA VE YAZMA ÖĞRETİMİ
Yazarlar: Cengiz Kesik , Özlem Baş
Yayın Bilgisi: 2021 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.769901
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2182

0

2182

Öğretmen Adaylarının Sosyal Ağ Sitelerini Kullanım Amaçları, Eleştirel Düşünme Eğilimleri ve Medya Okuryazarlıkları Arasındaki İlişkiler
Yazarlar: Hacer Ulu , Özlem Baş
Yayın Bilgisi: 2020 , Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 692

0

692

İlkokul 1. Sınıf Öğrencilerinin Dik Temel Yazılarının Okunaklılığı Üzerine Bir İnceleme
Yazarlar: Bilge Gök , Özlem Baş
Yayın Bilgisi: 2020 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.696147
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2270

0

2270

“Kırmızı Başlıklı Kız” masalı ve varyantaları üzerine bir inceleme
Yazarlar: Özlem Baş , İşıl Uğur Yalçın
Yayın Bilgisi: 2017 , Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4005

0

4005

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Folklor Akademi Dergisi
Folklor Akademi Dergisi
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları
Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
Turkish Journal of Education
Turkish Journal of Education
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türkoloji
Türkoloji
Editörlük
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
Alan Editörü
Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Editör Yardımcısı
Kurul Üyeliği
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi

Hakemlik

Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Avrasya Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
Avrasya Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
Folklor Akademi Dergisi
Folklor Akademi Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları
Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Turkish Journal of Education
Turkish Journal of Education
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi

Yayınlar

Özel Yetenekli ve Tanılanmamış 4. Sınıf Öğrencilerinin Okuduğunu Anlama Stratejilerinin İncelenmesi
Yazarlar: Mehmet Sena Ataş , Özlem Baş
Yayın Bilgisi: 2022 , Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31592/aeusbed.1102524
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 795

1

0

795

Feridun Oral’ın çocuk kitaplarının peritextual özellikleri ile metinlerinin okunabilirlik düzeyleri
Yazarlar: Bilge Gök , Fahri Temizyürek , Özlem Baş , Özgür Sirem
Yayın Bilgisi: 2021 , Turkish Journal of Education
DOI: 10.19128/turje.808967
ATIF 1 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 620

1

3

620

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN PERSPEKTİFİNDEN EBA VE EĞİTİM PORTALLARI İLE İLK OKUMA VE YAZMA ÖĞRETİMİ
Yazarlar: Cengiz Kesik , Özlem Baş
Yayın Bilgisi: 2021 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.769901
ATIF 12 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2182

12

0

2182

İlkokul 1. Sınıf Öğrencilerinin Dik Temel Yazılarının Okunaklılığı Üzerine Bir İnceleme
Yazarlar: Bilge Gök , Özlem Baş
Yayın Bilgisi: 2020 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.696147
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2270

4

0

2270

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.