Loading [a11y]/accessibility-menu.js
Nil Duban profile image
Nil Duban Prof. Dr. AFYON KOCATEPE UNIVERSITY
Publication 7 Review 1 CrossRef Cited 1
7 Publication
1 Review
1 CrossRef Cited

Institution

AFYON KOCATEPE UNIVERSITY

Popular Publications

Fen Bilimleri Dersinde Sosyal Ağların Kullanımına İlişkin Öğretmen Görüşleri
Authors: Nil Duban , Fatma Güleç Islak , Firdevs Güleç, Seda Konak, Arzu Öztürk, Hatice Türkeç
Published: 2015 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: -
CITED 0 FAVORITE 1 TOTAL DOWNLOAD COUNT 2282

0

1

2282

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Yapılandırmacı Yaklaşımı Uygulamaya Yönelik Öz Yeterlik İnançlarını Yordayan Bir Faktör Olarak Yapılandırmacı Yaklaşıma Yönelik Tutumları (Afyonkarahisar İli Örneği)
Authors: Koray Kasapoğlu , Nil Duban
Published: 2012 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
CITED 0 FAVORITE 1 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1779

0

1

1779

Socio-Scientific Issues and Entrepreneurship in Interdisciplinary Lesson Plans Designed by Pre-Service Teachers: A Mixed Method Research
Authors: Bülent Aydoğdu , Tuğba Selanik Ay , Nil Duban
Published: 2020 , Cumhuriyet International Journal of Education
DOI: 10.30703/cije.674350
CITED 0 FAVORITE 1 TOTAL DOWNLOAD COUNT 2639

0

1

2639

Publications

EFFECT OF CLOUD COMPUTING TECHNOLOGIES ON STUDENTS' DIGITAL LITERACY SKILLS AND SELF-EFFICACY PERCEPTİONS TOWARDS INFORMATION TECHNOLOGIES
Authors: Abdurrahman Ertürk , Hakkı Yazıcı , Nil Duban
Published: 2024 , Educational Technology Theory and Practice
DOI: 10.17943/etku.1404633
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 601

0

601

Socio-Scientific Issues and Entrepreneurship in Interdisciplinary Lesson Plans Designed by Pre-Service Teachers: A Mixed Method Research
Authors: Bülent Aydoğdu , Tuğba Selanik Ay , Nil Duban
Published: 2020 , Cumhuriyet International Journal of Education
DOI: 10.30703/cije.674350
FAVORITE 1 TOTAL DOWNLOAD COUNT 2639

1

2639

Primary School Students' Views on Personal Care, Cleanness and Nutrition
Authors: İjlal Ocak , Nil Duban , Gülhan Yağıcı
Published: 2016 , Journal of Graduate School of Social Sciences
DOI: -
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 12478

0

12478

T.C İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİNDE HAZIRLANAN YARATICI YAZMA ÇALIŞMALARININ İNCELENMESİ
Authors: NİL Yıldız Duban
Published: 2015 , Adiyaman University Journal of Social Sciences
DOI: 10.14520/adyusbd.25280
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 5049

0

5049

Fen Bilimleri Dersinde Sosyal Ağların Kullanımına İlişkin Öğretmen Görüşleri
Authors: Nil Duban , Fatma Güleç Islak , Firdevs Güleç, Seda Konak, Arzu Öztürk, Hatice Türkeç
Published: 2015 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: -
FAVORITE 1 TOTAL DOWNLOAD COUNT 2282

1

2282

Fen ve Teknoloji Öğretimi I Dersindeki Öğrenme Ortamının Karma Yöntem İle Değerlendirilmesi
Authors: Koray Kasapoğlu , Koray Kasapoğlu , Nil Duban , Aslı Yüksel
Published: 2014 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/io.2014.62101
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 838

0

838

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Yapılandırmacı Yaklaşımı Uygulamaya Yönelik Öz Yeterlik İnançlarını Yordayan Bir Faktör Olarak Yapılandırmacı Yaklaşıma Yönelik Tutumları (Afyonkarahisar İli Örneği)
Authors: Koray Kasapoğlu , Nil Duban
Published: 2012 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORITE 1 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1779

1

1779

Articles published in
Adiyaman University Journal of Social Sciences
Adiyaman University Journal of Social Sciences
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Cumhuriyet International Journal of Education
Cumhuriyet International Journal of Education
Educational Technology Theory and Practice
Educational Technology Theory and Practice
İlköğretim Online
İlköğretim Online
Journal of Graduate School of Social Sciences
Journal of Graduate School of Social Sciences
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Reviews

Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Journal of Educational Sciences International

Publications

Fen ve Teknoloji Öğretimi I Dersindeki Öğrenme Ortamının Karma Yöntem İle Değerlendirilmesi
Authors: Koray Kasapoğlu , Koray Kasapoğlu , Nil Duban , Aslı Yüksel
Published: 2014 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/io.2014.62101
CITED 1 FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 838

1

0

838

Popular Publications: It is determined automatically by the researchers doing research in DergiPark according to the statistics of being added to the favorites. CrossRef Cited: The citations shown in DergiPark are drawn from CrossRef. For this, the cited and cited articles must be registered in CrossRef (DOI number). ^: Citation numbers are reflected in the system by DergiPark at certain periods.
Interactive Guide Tool
If you want to see the panel introduction, you can click Start Tour.