Ortaokul Öğrencilerinin Organ Bağışı ve Organ Nakline Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi: Bingöl Örneği

Organ bağışının önemi gün geçtikçe artmaktadır. Her bireyin ileride organ nakline ihtiyaç duyabileceği düşünüldüğünde, bireylerin bu konuda duyarlı olması önem kazanmaktadır. Bu nedenle bireylerin organ bağışı ve organ nakli konularında farkındalıklarının küçük yaşlardan itibaren arttırılması gerekmektedir. Bu çalışmanın amacı, ortaokul 7. ve 8. Sınıflarda öğrenim gören öğrencilerin organ bağışına yönelik görüşlerini incelemektir. Çalışmanın katılımcılarını Bingöl ili Merkez ilçesine bağlı kent ve kırsal kesimlerde bulunan üç ortaokulda öğrenim gören toplam 850 öğrenci oluşturmaktadır. Veriler öğrencilerin demografik özellikleri ve organ bağışına ilişkin görüşlerini belirlemek üzere geliştirilmiş açık uçlu sorulardan oluşan anket formu ile elde edilmiştir. Verilerin analizinde ve yorumlanmasında betimsel istatistikten (yüzde ve frekans analizi) ve içerik analizinden yararlanılmıştır. Çalışmaya katılan öğrencilerin %70.30’i organ bağışında bulunmak istediğini belirtirken, %29.62’sinin ise organ bağışında bulunmak istemediği görülmüştür. Organ bağışında bulunmak isteyen öğrencilerin %49.83’ü, ‘hayat kurtarma’  ve %40.30’u ‘dini duygular’ nedeni ile organ bağışında bulunmak istediklerini belirtken; organ bağışında bulunmak istemeyen öğrencilerin ise %40.87’si ‘vücut bütünlüğü bozulacağından’ ve %37.3’ünün ‘ailesinin organ bağışına karşı olması’ sebeplerini ifade etmişlerdir. Bunun yanı sıra organ bağışı konusunda kısmen bilgili oldukları ve organ bağışı konusunda kavram yanılgılarının olduğu tespit edilmiştir. Öğrencilerin organ bağışı ve organ nakli konularında farkındalıkların artırılmasına yönelik öneriler getirilmiştir. 

The importance of organ donation is increasing day by day. Considering that each individual may need organ donation in future, it is important to be sensitive about organ donation. Thus, raising individuals’ awareness about organ donation starting from early ages becomes vital. The aim of this study was to investigate the opinions of 7th and 8th grade students about organ donation and transplantation. The sample of the study consisted of 850 students in three middle schools in urban and rural areas of Bingöl city center. The data were obtained through a questionnaire which consisted of open-ended questions. The questionnaire consisted of demographic information and opinion parts. Descriptive statistics (percentage and frequency analysis) and content analysis were used to analyze and interpret the data. The majority of the participants (70.38%) stated that they want donate their organs while 29.62% of them were opposed to organ donation. In depth analysis revealed that 40.83% of students want to donate their organs because of ‘saving life’ and 40.30% of them wanted to donate their organs because of ‘religious factors’. On the other hand, the student who were not willing to donate their organs explained their reasons as ‘disruption of body integrity’ (40.87%) and ‘their parents’ being opposed to organ donation (37.3%). In additions, this study revealed that students were partially knowledgeable and held misconceptions about organ donation. Suggestion how to increase students’ awareness about organ donation and organ transplantation is proposed.