Araştırmacılar Tunahan Filiz
avatar
Tunahan Filiz Dr. Öğr. Üyesi BAYBURT ÜNİVERSİTESİ, BAYBURT EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 9 Hakemlik 8 CrossRef Atıf 3 TR Dizin Atıf 4
9 Yayın
8 Hakemlik
3 CrossRef Atıf
4 TR Dizin Atıf
0000-0002-3149-8783

Uzmanlık Alanları

Eğitim Matematik Eğitimi Matematik Öğrenme Güçlüğü (Diskalkuli)

Kurum

BAYBURT ÜNİVERSİTESİ, BAYBURT EĞİTİM FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

Matematik Öğrenme Güçlüğü Yaşayan Öğrencilere Yönelik Öğretimsel Müdahalelerin Öğrencilerin Akademik Başarılarına Etkisinin İncelenmesi
Yazarlar: Tunahan Filiz
Yayın Bilgisi: 2021 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.713496
ATIF 2 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5230

2

3

5230

OKUL MÜDÜRLERİNİN 2023 EĞİTİM VİZYON BELGESİNDE YER ALAN YÖNETİCİLERİN MESLEKİ GELİŞİMLERİNE İLİŞKİN DÜZENLEMELERE YÖNELİK GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Salih Akyıldız , Tunahan Filiz , Volkan Kayser
Yayın Bilgisi: 2019 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1479

0

1

1479

Öğrenme güçlüğü yaşayan ilkokul öğrencilerinin pandemi sürecindeki matematik öğrenme ve öğretme deneyimlerine bir bakış
Yazarlar: Tunahan Filiz , Gönül Güneş
Yayın Bilgisi: 2022 , e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.30900/kafkasegt.990761
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 849

1

1

849

The Effect of Mathematics Difficulty Intervention Programs on Mathematics Performance: A Second-Order Meta-Analysis
Yazarlar: Tunahan Filiz
Yayın Bilgisi: 2023 , Research on Education and Psychology
DOI: 10.54535/rep.1360558
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 193

0

1

193

Yayınlar

Gerçekçi Matematik Eğitimi Yaklaşımının İlkokul Öğrencilerinin Matematik Performansına Etkisi: Meta-Analiz
Yazarlar: Tunahan Filiz
Yayın Bilgisi: 2023 , Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.51531/korkutataturkiyat.1357577
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 288

0

288

Teaching Multiplication Based on Realistic Mathematics Education to Students at Risk of Mathematics Learning Difficulties
Yazarlar: Tunahan Filiz , Gönül Güneş
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Family Counseling and Education
DOI: 10.32568/jfce.1372345
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 166

0

166

Teacher Opinions on the Process of Preparing, Implementing, and Evaluation of an Individualized Education Program for Primary School Mathematics Courses
Yazarlar: Tunahan Filiz
Yayın Bilgisi: 2023 , The Universal Academic Research Journal
DOI: 10.55236/tuara.1353213
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 196

0

196

The Effect of Mathematics Difficulty Intervention Programs on Mathematics Performance: A Second-Order Meta-Analysis
Yazarlar: Tunahan Filiz
Yayın Bilgisi: 2023 , Research on Education and Psychology
DOI: 10.54535/rep.1360558
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 193

1

193

İkinci Dereceden Meta Analiz
Yazarlar: Metin Kaya , Tunahan Filiz , Mustafa Demir
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Psychometric Research
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 125

0

125

Türkiye’de Öz Düzenleme ile İlgili Yapılan Araştırmalardaki Genel Eğilimlerin İncelenmesi
Yazarlar: Cansu Tutkun , Tunahan Filiz , Fikrinaz Akbaba
Yayın Bilgisi: 2022 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33711/yyuefd.1067613
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 946

0

946

Öğrenme güçlüğü yaşayan ilkokul öğrencilerinin pandemi sürecindeki matematik öğrenme ve öğretme deneyimlerine bir bakış
Yazarlar: Tunahan Filiz , Gönül Güneş
Yayın Bilgisi: 2022 , e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.30900/kafkasegt.990761
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 849

1

849

Matematik Öğrenme Güçlüğü Yaşayan Öğrencilere Yönelik Öğretimsel Müdahalelerin Öğrencilerin Akademik Başarılarına Etkisinin İncelenmesi
Yazarlar: Tunahan Filiz
Yayın Bilgisi: 2021 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.713496
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5230

3

5230

OKUL MÜDÜRLERİNİN 2023 EĞİTİM VİZYON BELGESİNDE YER ALAN YÖNETİCİLERİN MESLEKİ GELİŞİMLERİNE İLİŞKİN DÜZENLEMELERE YÖNELİK GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Salih Akyıldız , Tunahan Filiz , Volkan Kayser
Yayın Bilgisi: 2019 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1479

1

1479

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
Journal of Family Counseling and Education
Journal of Family Counseling and Education
Journal of Psychometric Research
Journal of Psychometric Research
Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Research on Education and Psychology
Research on Education and Psychology
The Universal Academic Research Journal
The Universal Academic Research Journal
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Editörlük
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Editör , Alan Editörü , Yazım Editörü , Son Okuyucu , Editör Yardımcısı , Yayın Editörü
Kurul Üyeliği
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Eurasian Journal of Teacher Education
Eurasian Journal of Teacher Education
Journal of Psychometric Research
Journal of Psychometric Research
Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research

Yayınlar

Öğrenme güçlüğü yaşayan ilkokul öğrencilerinin pandemi sürecindeki matematik öğrenme ve öğretme deneyimlerine bir bakış
Yazarlar: Tunahan Filiz , Gönül Güneş
Yayın Bilgisi: 2022 , e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.30900/kafkasegt.990761
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 849

1

1

849

Matematik Öğrenme Güçlüğü Yaşayan Öğrencilere Yönelik Öğretimsel Müdahalelerin Öğrencilerin Akademik Başarılarına Etkisinin İncelenmesi
Yazarlar: Tunahan Filiz
Yayın Bilgisi: 2021 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.713496
ATIF 2 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5230

2

3

5230

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.