Research Article

Monte Carlo Simülasyon Yönteminde Tekrar Sayısı Klasik Test Kuramı Parametreleri İçin Kaç Olmalıdır?

Volume: 9 Number: 2 June 24, 2020
EN TR

Monte Carlo Simülasyon Yönteminde Tekrar Sayısı Klasik Test Kuramı Parametreleri İçin Kaç Olmalıdır?

Öz

Simülasyon çalışmalarındaki tekrar sayısının gerçeği yansıtan sonuçlar üretmedeki önemi tartışılmazdır. Monte Carlo simülasyon tekniği kullanılarak bir araştırma tasarlandığında, tekrar sayısı araştırma sonuçlarının güvenilirliği ve geçerliliği için çok önemlidir. Ancak, kaç tekrarın yeterli olduğu konusunda net bir bilgi yoktur. Bu çalışmada, Klasik Test Teorisinde Monte Carlo simülasyon yöntemindeki tekrar sayısının madde ve test parametresi tahminlerine etkisini belirlemek ve gerekli tekrar sayısını belirlemek amaçlanmıştır. Bu amaçla, farklı koşullar altında tekrar sayısının değiştirilmesiyle elde edilen veriler toplam varyans oranı, Cronbach Alfa katsayısı, madde madde ortalama ortalaması ve model veri uyumu parametreleri incelenmiştir. Bu çalışma bir Monte Carlo simülasyon çalışmasıdır. Araştırmada veri üretimi ve analizi için R programı (2011) “psych” paketi kullanılmıştır. Bu çalışmada, tek boyutlu bir yapıdaki madde sayısı 20'ye, cevap kategorisi 5’e sabitlenerek, örneklem büyüklüğü 100, 250, 500, 1000 ve 3000 olarak değiştirilmiştir. Çalışmanın sonuçlarına göre, Klasik Test Kuramı'na dayalı bir çalışmada araştırmacıların, örneklem büyüklüğü 100 iken 1000 tekrar ile, örneklem büyüklüğü 250 iken 500 tekrar ile, örneklem 500 iken 250 tekrar ile ve örneklem büyüklüğü 1000 ve 3000 iken 100 tekrar ile veri üretmeleri önerilmektedir.

Anahtar Kelimeler

References

  1. Aiken, L, R. (2000). Psychological testing and assessment. Boston. Allyn and Bacon.
  2. Baker, F. B. (1998). An investigation of the item parameter recovery of a Gibbs sampling procedure. Applied Psychological Measurement, 22, 153-169.
  3. Binois M., Huang J., Gramacy R.B., and Ludkovski M. (2019). Replication or exploration? Sequential design for stochastic simulation experiments. https://arxiv.org/abs/1710.03206. DOI: 10.1080/00401706.2018.1469433
  4. Bock, R. D., and Aitkin, M. (1981). Marginal maximum likelihood estimation of item parameters: Application of an EM algorithm. Psychometrika, 46, 443-459.
  5. Bock, R.D. (1997). A brief history of item response theory. Educational Measurement: Issues and Practice. Winter 1997.
  6. Brooks, C. (2002). Introductory econometrics for finance. Cambridge University Press.
  7. Brown, R. L. (1994). Efficacy of the indirect approach for estimating structural equation models with missing data: A Comparison of Methods. Structural Equation Modeling: A Multidisciplinary Journal. 1(4), 287-316.
  8. Büyüköztürk, Ş. (2002). Sosyal bilimler için veri analizi el kitabı. Ankara: Pegem Yayıncılık.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

Research Article

Publication Date

June 24, 2020

Submission Date

August 29, 2019

Acceptance Date

February 20, 2020

Published in Issue

Year 2020 Volume: 9 Number: 2

APA
Koçak, D. (2020). Monte Carlo Simülasyon Yönteminde Tekrar Sayısı Klasik Test Kuramı Parametreleri İçin Kaç Olmalıdır? Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi, 9(2), 410-429. https://izlik.org/JA96TY72ZS

14550                 

© Cumhuriyet University, Faculty of Education