Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Öz

Özel Eğitime ihtiyacı olan öğrencilerin günlük yaşam becerileri dersinde hayat boyu kullanabilecekleri bilgi ve becerileri kazanmaları hedeflenmektedir. Bu çalışma günlük yaşam becerileri derslerinde kazandıkları öz bakım becerilerini uygulayabildikleri uygulama evi kapsamındaki eğitim ortamlarının değerlendirilmesi amacıyla yapılmış nitel bir araştırma örneğidir. Bu amaç ile Uygulama Evlerinin nitelik olarak geliştirilmesi ve sayısal olarak arttırılması hedeflenmektedir. Malatya ili Battalgazi ve Yeşilyurt ilçelerindeki uygulama okullarında görev yapan özel eğitim öğretmenleri ile görüşmeler yapılarak araştırmanın örneklemi oluşturulmuştur. Ortaya çıkan veriler içerik analizine tabi tutulmuştur. Bu çalışmada belirli veri toplama aracı olarak görüşme anketi kullanılmıştır. Hazırlanan anketin pilot uygulaması başarıyla gerçekleştirilmiş ve anket üzerinde düzenlemeler yapılarak belirtilen ilçelerdeki özel eğitim uygulama okullarındaki özel eğitim öğretmenlerine uygulanmıştır. Hazırladığımız görüşme anketi Malatya ilinde uygulama evine sahip Malatya Battalgazi Özel Eğitim Uygulama Okulu, İbn-i Sina Özel Eğitim Uygulama Okulu, Ali Kuşçu Özel Eğitim Uygulama okullarında uygulanmak için izin istenmiş ve bu okullardaki uygulama evini kullanan öğretmenlere uygulanmıştır. Yapılan Uygulama sonucunda 22 öğretmen ile görüşme yapılarak anket soruları yöneltilmiş ve alınan cevaplara göre değerlendirme yapılmıştır.