Öz
Çalışma a) hayata acıların, savaşların, afetlerin, ölümlerin mi yoksa iyiliğin, yardımlaşmanın, erdemin mi galip geldiğini sorarak katlanmanın mı, mücadele etmenin mi, doya doya yaşamanın mı hayatın temel göstergesi olduğunu; b) karşılaşılan zorluklar karşısında isyan, ümitsizlik, karamsarlık, boş vermek, görmezden gelmek ile destek için aile ve yakın çevreye başvurmak, psikoloğa ya da aile danışma merkezine gitmek arasındaki tercihleri, c) aile ve yakın çevre, eğitim ve kültür, ekonomi, bilim ve teknoloji, din gibi hayatı anlamlandıran temel kurum ve anne-baba, eş, çocuk, arkadaş, öğretmen vb. kişileri tespit etmektedir. Böylece ulaşılan bulguları “Çok Kuşaklı Aile Terapisi” kuramı çerçevesinde değerlendirmeyi amaçlamaktadır.
Araştırma modeli olarak nicel araştırma tekniklerinden anket tercih edilmiştir. Alınan resmi izinler ve etik kurul raporu sonrasında ve 2019 yılı eğitim öğretim süresi içinde, velileri tarafından izin verilen İstanbul Atilla Uras Anadolu Lisesinde okuyan 527 öğrenci (% 61), 258 orta kuşak ebeveyn (% 29,8) ve 79 nene-dededen (% 9,1) oluşan üç farklı kuşağa anket formu uygulanmıştır. Veriler SPSS programı kullanılarak analiz edilmiştir. Ulaşılan sonuç da “Çok Kuşaklı Aile Terapisi” kuramını destekler mahiyettedir. Zira bulgular, aile sisteminin alt sistemleri arasındaki uyumsuzluğu gösterdiği gibi aile ve yakın çevrenin bütün kuşakların en etkin güç kaynağı oluşunu da ortaya koymaktadır.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Acar, T. ve N. Voltan-Acar. (2013). Babam ve Oğlum Filmi’nin Çok Kuşaklı/ Kuşaklararası Aile Terapisi’nin Temel Kavramları Açısından Değerlendirilmesi, Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri, (13), (37-53).
- Adler, A. (2014). Yaşamın Anlamı ve Amacı. (Çev.: Kamuran Şipal). İstanbul: Say Yay.
- Aydın, C., M. Kaya ve H. Peker. (2015), Hayatın Anlam ve Amacı Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması, Ondokuz Mayıs Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, (38), (39-55).
- Ayhün, S.E. (2013), Kuşaklar Arasındaki Farklılıklar ve Örgütsel Yansımaları, Eko¬nomi ve Yönetim Araştırmaları Dergisi, 2(1), (93-112).
- Bulut, I. (1993). Ruh Sağlığının Aile İşlevlerine Etkisi. Ankara Başbakanlık Kadın ve Sosyal Hizmetler Müsteşarlığı Yay.
- Çifci, E. G. ve G.P. Uluocak. (2011). Alkol ve Madde Bağımlısı Ergenler ve Aileleri: Güçlendirme Yaklaşımı Temelinde Sosyal Hizmet Müdahalesi. Yasemin Özkan (Ed.). Sosyal Dışlanma ve Aile: Sosyal Hizmet Müdahalelerinde Güçlendirme Yaklaşımı İçinde (71-87). Ankara: Maya Akademi Yay.
- Demirel, E. Turan. (2013). Yaşam Amaçlarının Girişimcilik Düşüncesini Biçimlendirmesi. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi. 12(45). (123-143).
- Eagleton, T. (2017). Hayatın Anlamı. İstanbul: Ayrıntı Yay.
- Ercömart, Ç. (2018), Kuşak Teorileri Bağlamında Endüstri Ürünleri Tasarımı Eğitiminin Değişim Dinamikleri ve Değerlendirilmesi, (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi), Gazi Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü, Ankara.
- Frankl, V. E. (1992), Man's Search for Meaning An Intruduction to Logotherapy, Boston: Beacon, Press.http://fablar.in/yahoo_site_admin/assets/docs/Mans_Search_for_Meaning.78114942.pdf. Erişim Tarihi: 22.11.2019
- Göka, E. (2014), Hayatın Anlamı Var mı?, İstanbul: Timaş Yay.
- Hoult, T. F. (1972), Dictionary of Modern Sociology, Totowa: Littlefield, Adams ve Co.
- İçağasıoğlu Çoban, A. (2007). Ailelerin Yasam Kalitelerinin Belirlenmesi: Ankara Örneği. (Doktora Tezi). Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. Ankara
- Karasar, N. (2015). Bilimsel Araştırma Yöntemi “Kavramlar İlkeler Teknikler”. Ankara: Nobel Akademik Yay.
- Mavili Aktaş, A. (2014). Aile Danışmanlığı Eğitimi, Öncelikleri ve Etik, VI. Aile Şurası Komisyon Kararları ve Bildiriler İçinde (87-98). Ankara: T.C. Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı Aile ve Toplum Hizmetleri Genel Müdürlüğü Yay.
- Nazlı, S. (2001). Aile Danışmanlığı. Ankara: Nobel Yay.
- Özburun N. (2018), Genel Sistem Teorisinden Etkilenen Aile Terapisi Modellerinin Karşılaştırılması, Türkiye Bütüncül Psikoterapi Dergisi, 1(2), 182-184.
- SHK. (2828 Sayılı Sosyal Hizmetler Kanunu). (1983). http://www.mevzuat.gov.tr/mevzuatmetin/ l5.2828-20130712.pdf. Erişim: 9.4.2019.
- Sümer, N. (2012). Ana Babalık ve Bağlanma. Melike Sayıl ve Bilge Selçuk (Der.) Ana Babalık: Kuram ve Araştırma İçinde. İstanbul: Koç Üniversitesi Yay.
- Sümer, N. (2015). Dinlerde İntihar Şehitlik ve Ötanazi. Ankara: Ankara Okulu Yay.
- The Grant Study and the Glueck Study. (2014). Harward Second Generation Study http://www.adultdevelopmentstudy.org/grantandglueckstudy. Erişim: 15.10.2018
- Tolstoy. (2015). Yaşamın Anlamı. (Yay. Haz.: Hasan Murat Başbay). İstanbul: Turna Yay.
Ayrıntılar
| Birincil Dil | Türkçe |
|---|---|
| Bölüm | Makaleler |
| Yazarlar | |
| Yayımlanma Tarihi | 1 Aralık 2020 |
| Gönderilme Tarihi | 24 Ekim 2020 |
| Yayımlandığı Sayı | Yıl 2020 Cilt: 6 Sayı: 2 |
All site content, except where otherwise noted, is licensed under a Creative Common Attribution Licence. (CC-BY-NC 4.0)
